为扎实推进办学评估工作，持续深化专业内涵建设，医疗护理学院于5月27日、5月28日组织全院教师开展“研思细磨，砺课精进”说课系列活动，按照集体研讨、多层迭代打磨的实施路径，不断优化教学设计，切实推动教学能力整体提升。

以提升说课能力素养、更新教学理念为目标，医疗护理学院与师范教育学院全体教师齐聚博爱楼121教室，特邀校级专家进行说课专项指导与答疑。专家围绕说课框架构建、教学设计思路梳理、教学方法与落地策略等核心要素逐层剖析，细致解读说课筹备要点与呈现标准，从前期筹备到内容打磨再到现场呈现的全流程要求与专业准则，并结合优秀课例进行现场示范说课。专家讲内容深入浅出、案例贴合教学实际，为全体教师厘清了思路、拓宽了视野。

全体教师在经专家的示范课和指导后，及时调整说课思路，对课件整体设计、说课内容实施及环节流程进行重新修改与细化打磨，通过系统性优化整改后，于博爱楼104教室开展第二轮集中说课。在新一轮展示中，大家博采众长、细节提质，说课内容更加贴合课程标准与职业教育要求，教学思路更具创新性与实操性，各项要点阐述到位，剖析透彻，教学设计亮点突出，教师们取长补短、在展示、交流、互评的过程中实现共同进步，整体说课水平得到稳步提升。评审组本着以评促学、以评促改的原则，现场逐一点评、精准解析，在肯定亮点的同时，针对细节不足提出专业化改进建议，帮助教师进一步补齐短板。

深耕课研实践，聚力提质前行。本次系列说课提升活动环节紧凑、内容务实、指导精准，实现了理论学习、专家引领、同伴互助、实战演练的有机结合。下一步，医疗护理学院将持续抓实教学教研工作，引导全体教师将不断打磨专业课程、锤炼教学技能，全面提升人才培养质量，推动学院教育教学工作高质量发展。